2020. március 27.

2020. március 27.

Otthon tanulás

Olvasás (ábrázolás alakítás)

Számolás (játékra nevelés)

Környezet (kommunikáció)

Tavaszi időjárás a témánk továbbra is.
Örömmel várom a (kollázsokat) kivágott tavaszi tárgyakból, élőlényekből álló képeket.
És egy szépséges dal a kellemes hétvégéhez.

https://www.youtube.com/watch?v=dCB66y5haBU&pbjreload=10

2020. március 26.

2020. március 26.

Írás

Ujjacskák bemelegítése (pókos csipeszes)

 

Számolás

Építsetek tornyot! - kicsit és nagyot. Nevezzétek meg melyik a kicsi melyik a nagy!

Keressetek olyan tárgyakat, amikből van kicsi és nagy is otthon.( például autó) Kérd el tőle, hol a kicsit hol a nagyot!

Kicsi-nagy

   

Testnevelés 03. 26.

A megszokott módon ezúttal is három feladat lesz. Mutatni szoktuk az ujjunkkal, illetve a folyamatábrán 3 képpel jelezzük ezt.

1. Futás, séta

A szokásos módon séta-futás váltogatásával kezdjük a testnevelés órát. Ehhez szükséges lesz a Lassan jár a csiga-biga kezdetű dal ismerete. A következő linken elérhető, meghallgatható:

https://www.youtube.com/watch?v=PV6W9N45rVk

Énekeljük felváltva a csiga-biga dalt lassan illetve gyorsan (utóbbi esetben úgy kezdjük: Gyorsan jár a... ). Erre fogunk futni illetve sétálni (helyben, körbe-körbe a lakásban vagy az udvaron, ha az idő engedi). 2 lassú és 2 gyors kör elég lesz :-)

2. Bemelegítés

Bemelegíteni a gyermekek által már ismert dalocskák, mondókák segítségével szoktunk.

• Lassan forog a kerék, mert a vize nem elég. Gyorsan forog a kerés, mert a vize már elég. A mondókát lassú illetve gyors karkörzéssel követjük. Ism: 3x

• János bácsi, János bácsi, keljen fel, keljen fel! Szólnak a harangok, szólnak a harangok, bimm, bamm, bumm. Bimm, bamm, bumm. A két tenyerünket a fejünk felett összekulcsoljuk és a dal ritmusára törzshajlításokat végzünk előre. Ism: 3x

• Mérleg vagyok, billegek, két kezemben súlyt viszek. A karok oldalsó középtartásban és felváltva végzünk törzshajlításokat jobbra illetve balra. Ism: 3x

3. Akadálypálya

Akadálypályát készítünk a lakásban a következő elemek tetszőleges felhasználásával:

• ugrik páros lábbal tízet (burkolat elemei vagy szigetelőszalag csíkról-csíkra)
• ugrókötélen végigmegy, ahogy egy kötéltáncos
• kúszás (a hasa érintse a padlót)
• két székre helyezett seprűnyél alatt átmászik (nem hasal, négykézláb)
• átfordul hasról hátra, majd tovább hasra, hátra (palacsinták vagyunk)
• leguggol felveszi a babzsákot (ezt viszi magával)
• párnára ráül
• babzsákot egy tálba dobja

Ism: 3x

Köszönöm szépen a munkátokat! :-)

2020. március 26.

2020. március 26.

Írás

Finommotorika fejlesztés
Ujjacskák bemelegítése (pókos csipeszes)
Építs meg egy kisméretű :) legódat az útmutató alapján

Számolás

  

https://learningapps.org/8438832 (számok növekvő sorba rendezése)

https://learningapps.org/2513726 (számfogalom 4-ig)

2020. március 26.

2020. március 26.

Kommunikáció

Esti tevékenységek 

Játékra nevelés

 Gyakoroljátok a csavaró mozdulatokat, keressetek többféle csavarós tetejű üveget (például: nestea, ásványvizes, joghurt, vitaminos doboz) csavarjátok le, majd fel a kupakokat. A gyermek is kiválaszthatja a megfelelő kupakot a megfelelő flakonra.

Ábrázolás

A gömbölyítés és a lapítás tovább gyakorlása. Ötletek a további gyurmázáshoz.

2020. március 26.

2020. március 26.

Írás 

Ujjacskák bemelegítése (pókocskás csipeszes)

Játékház Betűtanítás- írásfüzet

36. oldal

Számolás

https://learningapps.org/8438832 (számok növekvő sorba rendezése)

https://learningapps.org/2516159 (összeadás 4-es számkörben)

Matematika gyakorlókönyv (sárga)

51-52 oldal

2020. március 26.

2020. március 26.

Írás

Ujjacskák bemelegítése (pókos csipeszes)!!!

Játékház Betűtanítás-írásfüzet, 17. oldal

Számolás

Beszéljétek meg szóba, melyik nem illik a sorba?

  

Matematika (zöld) 14-15-16. oldal